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Nuestros cursos de español por nivel

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¿Cuánto tiempo tomará aprender español?

El tiempo necesario para aprender un nuevo idioma varía según diversos factores, entre ellos la formación académica, la experiencia previa en el aprendizaje de idiomas, la motivación personal, el tiempo dedicado al estudio y el compromiso con la práctica del español hablado. También es importante reconocer que el mantenimiento y la mejora de las habilidades lingüísticas es un proceso continuo.

CPI ofrece cuatro niveles principales de enseñanza del español: Principiante, Intermedio, Avanzado y Superior. Cada nivel, excepto el Superior, se divide en tres subniveles, lo que da un total de 10 cursos. Estos cursos están alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y las directrices ACTFL.

El programa de CPI está diseñado para favorecer un progreso constante, permitiendo que los estudiantes avancen típicamente un curso cada dos a tres semanas.

El siguiente cuadro presenta una estimación del tiempo necesario para progresar en cada nivel del programa. En CPI, no existe un periodo mínimo de matrícula, lo que permite incorporarse desde una semana o prolongar la estancia según los planes individuales. Esta estructura flexible facilita diseñar una experiencia de aprendizaje adaptada a sus objetivos, su disponibilidad de tiempo y sus planes de viaje para clases presenciales.

1. Cursos básico

MCER: Pre‑A1 a A1

ACTFL: Principiante básico a principiante intermedio

Duración: 1–2 semanas en promedio

Descripción y contenido del curso

Diseñado para estudiantes con poca o ninguna experiencia previa en español, este nivel introduce el vocabulario esencial, la pronunciación y las habilidades básicas de comunicación para situaciones cotidianas. Los estudiantes aprenden a intercambiar información personal sencilla, hacer y responder preguntas básicas e interactuar mediante expresiones memorizadas y practicadas en contextos familiares.

Asimismo, se introducen las formas del presente, los tiempos pasados regulares y el futuro perifrástico, lo que permite comunicar ideas simples relacionadas con rutinas, actividades diarias y necesidades inmediatas.

2. Cursos intermedios

MCER: B1 / hacia B1+

ACTFL: Intermedio inicial

Duración: 1–2 semanas en promedio

Descripción y contenido del curso

En este nivel, los estudiantes amplían su dominio del español mediante un vocabulario más amplio, el estudio de los verbos reflexivos, el futuro simple, el condicional y diversos tiempos compuestos. Pueden hablar sobre experiencias en distintos tiempos, mejorar su comprensión a través de textos y conversaciones auténticas, y expresar ideas con mayor precisión y confianza.

3. Cursos avanzados

MCER: B2+ / hacia C1

ACTFL: Intermedio avanzado

Duración: 2–3 semanas en promedio

Descripción y contenido del curso

En este nivel, los estudiantes se comunican con mayor fluidez y confianza en conversaciones extendidas sobre una amplia variedad de temas tanto familiares como nuevos. Asimismo, mejoran su capacidad para comprender materiales auténticos, incluyendo literatura, cine y conversaciones que presentan distintos acentos y dialectos.

4. Curso superior

MCER: C2 / dominio profesional

ACTFL: Avanzado a superior

Duración: 18+ semanas

Descripción y contenido del curso

Alcanzar y mantener el nivel superior es un objetivo que no tiene límite de tiempo. En este nivel, los estudiantes se comunican con un alto grado de fluidez, precisión y sofisticación en una amplia variedad de contextos académicos, profesionales y sociales. Pueden analizar y sustentar ideas complejas, interpretar significados implícitos y matizados, y adaptar el lenguaje de manera adecuada a diferentes situaciones y audiencias.

Los estudiantes demuestran una comprensión avanzada de materiales auténticos, incluyendo literatura, cine, televisión, música y discursos profesionales, al mismo tiempo que producen comunicaciones orales y escritas detalladas, tanto en temas abstractos como concretos, con un alto nivel de exactitud y flexibilidad.

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